Образовательная деятельность

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

 Реализуемые образовательные программы.

1. Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ - детского сада №94 города Орла.  Разработана  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования – ФГОС ДО (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155,  в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955) и федеральной образовательной программой дошкольного образования – ФОП ДО (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028).

Программа направлена:

• на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР (тяжелые нарушения речи) МБДОУ - детского сада №94 города Орла. Разработана в соответствии с федеральным  государственным образовательным стандартом дошкольного образования – ФГОС ДО (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155,  в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955)"и Федеральной адаптированной  образовательной программы  дошкольникого образования для обучающихся с ОВЗ" (утверждена приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. № 1022).

Цель Программы: обеспечить условия для дошкольного образования, которые определяются общими и особыми потребностями детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, их индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья.

3. Парциальные программы:

• "Юный эколог" С.Н.Николаевой
• «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р. Стеркиной О. Л. Князевой, Н. Н. Авдеевой
• «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду» О. С Ушаковой
• "Математические ступеньки" В.В Колесниковой
•  «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»  О. Л. Князевой, М. Д. Маханѐвой
• «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»
• «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой.

Вывод: Данное сочетание программ позволяет обеспечить целостность образовательных    отношений и   полноценное развитие детей по всем направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.

        ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

        Дополнительное образование в нашем дошкольном учреждении представлено в ввиде платных кружков различной направленности: художественной, социально-педагогической и физкультурно-спортивной. Дополнительное образование ведется по дополнительным  общеразвивающим программам.

      Дополнительные образовательные услуги  предоставляются не нанося ущерб и не ухудшая качество предоставления основных образовательных услуг.

    Дополнительное образование способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную мотивацию обучающихся. В условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

На 01.01.2024 г. численность обучающихся по реализуемым образовательным дополнительным программам по договорам об оказании платных услуг за счет физических услуг − 70 обучающихся.

Загруженные документы